Компании, проводящие модернизацию, стали активнее нанимать на работу недавних выпускников вузов. Однако работодателям приходится мириться с нехваткой у молодежи самых элементарных компетенций. Вчерашние студенты вполне подкованы теоретически, но при этом несамостоятельны, не умеют работать в команде и планировать рабочее время. Наталья Бондаренко в журнале НИУ ВШЭ «Вопросы образования» привела портрет выпускников вузов, нарисованный работодателями
Далеко не все россияне готовы отстаивать свои интересы в случае нарушения трудовых прав. Во многих случаях наемные работники молча копят агрессию, оставляя собственникам компаний возможность не соблюдать трудовое законодательство. Подобные ситуации могут вести к неорганизованным протестам. К такому выводу пришла профессор факультета социологии НИУ ВШЭ Ирина Козина в ходе исследования сферы трудовых конфликтов в России
Россияне по-разному выбирают наиболее «уважаемые профессии», отвечая «за всех», «за себя лично» или проецируя отдельные карьерные траектории на своих детей. Особенно показательны различия при оценивании профессий политиков и ученых. Это выяснили исследователи ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Константин Фурсов и Валентина Полякова в рамках Мониторинга инновационного поведения населения
Миграционное законодательство РФ значительно отстает от потребностей экономического, социального и демографического развития страны. Вместо проводимого ужесточения миграционных законов необходимо стимулировать иммиграцию в Россию профессионалов в различных областях, считает замдиректора Института демографии НИУ ВШЭ Михаил Денисенко
Наличие необходимых навыков и должной квалификации сотрудника оказываются для работодателя важнее хорошего образования и незаурядных способностей, отметили в своем исследовании сотрудник Центра экономических и финансовых исследований Ирина Денисова и управляющий партнер Altura Advisers Саймон Коммандер совместно с ИнформБюро KaDOZOR
Неформальный характер занятости не влияет на социальный статус работников, поскольку различия между формальной и неформальной занятостью для российского работника весьма невелики, утверждает в своем исследовании младший научный сотрудник Центра трудовых исследований НИУ ВШЭ Анна Зудина
Реформа трудовых отношений – одна из топовых тем, обсуждаемых в российском обществе. Масштабную реформу рынка труда в2000-е годы провела Германия. Это одна из немногих стран, которая добилась существенных результатов в ходе подобной реформы. Немецкий опыт стоит внимания, даже, если его сложно применить в других странах. Исследование ведущего научного сотрудника Центра трудовых исследований НИУ ВШЭ Нины Вишневской
Развитие экономики «Большой Москвы», создание новых высококвалифицированных рабочих мест в городе не возможно без проведения четкой кластерной политики и привлечения трудовых мигрантов, отметили эксперты на семинаре «Стимулирование развития качественных рабочих мест в Москве» в НИУ ВШЭ
Как известно, в последние годы Россия вступила в длительную демографическую «яму»: по данным Росстата, с 2008 года численность населения в трудоспособном возрасте уже сократилась на 2,5 млн человек. В дальнейшем убыль, как ожидается, будет составлять порядка 1-1,5 млн человек ежегодно
Треть населения малых российских городов «выпали» из общественно-политической жизни и фактически находятся вне поля зрения государства. Это мощная социальная группа, которая не зависит от государства и выплачиваемых им пенсий и пособий, а в будущем может стать серьезной политической силой. Исследование «Отходники в малых городах России»
Ежедневно около 1 млн жителей Подмосковья направляются на работу в Москву. При этом «районы выбытия» несут ущерб – теряют перспективные трудовые ресурсы, а контраст между уровнями жизни в центре и на периферии столичного региона растет. Сетевой журнал НИУ ВШЭ «Демоскоп Weekly» изучил челночные перемещения жителей Подмосковья между местом работы и домом
На рынке труда не хватает работников с универсальными навыками и креативными идеями, объяснил президент Фонда «Центр политических технологий» Игорь Бунин на семинаре «Актуальные исследования и разработки в области образования», проведенном Институтом образования НИУ ВШЭ